在我国，目前的法律明文规定上市公司可以开展股权激励计划。中国证监会发布的于2006年1月1日实施的《上市公司股权激励管理办法（试行）》，将股权激励定义为上市公司以本公司股票为标的，对其董事、监事、高级管理人员及其他员工进行的长期性激励。股权激励主...

在牛津英语教学中，注重培养学生基础技能、综合实践运用能力，这是学生较好掌握英语的基础，也是教育学和语言学长久努力的目标。旧式的英语教学以老师为主体，学生被动接受知识灌输，不利于提高英语教学的有效性。图式理论作为认知心理学的研究热点，随着认...

农产品作为关系国计民生的重要物资和日常生活用品，其营销创新面临着新的机遇和挑战。绿色农业，作为未来经济发展的重要基础性经济，无不渗透着社会科学大类中管理学、经济学等基本原理。社会科学是绿色农业发展的指明灯，唯有正确分析绿色农业中的经济效益与...

本文从教材资源、情境资源、习题资源三个方面入手，分析了高中物理教学中合作探究资源的开发与利用。 ...

如果说人力成本通过提高效率可以得到解决，产品成本可以通过增加零部件的通用率的常规手法来解决，那么是否就能保证企业的高效运营呢？王峰不这么认为，“一个企业的经营状况如何可以从三个指标上看出来，包括应收账款周转率、应付账款周转率和库存周转率，企...

受文言文本语言形式、思想意识的时空所限及学生文言知识基础薄弱的制约，文言文教学易走入照本宣科、机械刻板、事倍功半的困境。倘若能围绕文本特征，立足学情实际，由此及彼、由点到面地进行发散教学，有机整合文本资源，调动学生已有知识储备及生活体验参...

读和写是语文学习的两个重要工具，接受信息和表达思想是语文教学重要的目标。学生通过阅读他人的作品学习知识，进行信息输入，通过书写表达自己的观点，形成信息的输出。而高中语文教学中的读写教学存在严重的失衡，导致教学效率低，学生负担重。本文针对这...

在中职物理教学中，常发现学生用纯数学手段解决物理问题，导致错误。如何妥善处理好两者之间的关系，避免学生将物理问题数学化，成为亟待解决的一个问题。本文分析了物理问题被数学化的几种类型，并对如何避免物理教学的数学化倾向提出了建议。 ...

在英语教学中，提高学生的英语写作能力对提高教师自己的英语教学水平及增强学生的英语学习效果具有重要的促进作用。教师提高学生的英语写作能力的方法有很多，本文主要从培养学生的英语写作兴趣、英语写作技巧两方面阐述了提高学生英语写作能力的对策。 ...

随着我国经济的快速发展，企业之间的竞争日益激烈，在金融风暴的刺激下，大部分企业为了生存与发展，选择赊销的方式来解决资金问题，企业应收账款的数量随之增加，应收账款是坏账发生的主要源头，为了避免坏账造成的损失，应收账款管理工作刻不容缓。 ...